1、 電熱恒溫培養(yǎng)箱
電熱恒溫培養(yǎng)箱是通過電加熱轉(zhuǎn)化為熱能，通過內(nèi)部循環(huán)風(fēng)機(jī)使箱體內(nèi)溫度均勻，該款培養(yǎng)箱不帶制冷，控溫溫度是室溫rt+5度～60度
2、生化培養(yǎng)箱
生化培養(yǎng)箱具有電熱恒溫培養(yǎng)箱的所有功能外還具有制冷功能，生化培養(yǎng)箱的溫度
范圍比電熱恒溫培養(yǎng)箱廣，可達(dá)到0度～70度
3、霉菌培養(yǎng)箱：具有加熱、制冷、加濕、消毒功能的高精度實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。它比生化培養(yǎng)箱多一個(gè)消毒功能，一般都是帶紫外殺菌燈，可以作為生化培養(yǎng)箱使用。也有部分霉菌培養(yǎng)箱在恒溫、殺菌基礎(chǔ)上增加了濕度控制，帶濕度控制的霉菌培養(yǎng)箱也可以當(dāng)做恒溫恒濕培養(yǎng)箱使用。
4、恒溫恒濕培養(yǎng)箱：具有恒溫、恒濕功能的高精度實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
5、二氧化碳培養(yǎng)箱是通過在培養(yǎng)箱箱體內(nèi)模擬形成一個(gè)類似細(xì)胞/組織在生物體內(nèi)的生長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)箱要求穩(wěn)定的溫度（37°c）、穩(wěn)定的co2水平（5%）、恒定的酸堿度（ph值：7.2-7.4）、較高的相對(duì)飽和濕度（95%），來對(duì)細(xì)胞/組織進(jìn)行體外培養(yǎng)的一種裝置。一般有氣套式加熱和水套式加熱兩種方式；其中水套式加熱是通過一個(gè)獨(dú)立的水套層包圍內(nèi)部的箱體來維持溫度恒定的。
6、厭氧培養(yǎng)箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養(yǎng)箱是一種在無氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。可培養(yǎng)很難生長(zhǎng)的厭氧生物，又能避免厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。因此本裝置是厭氧生物檢測(cè)科研的理想設(shè)備。
7、隔水式培養(yǎng)箱屬于水套式加熱方式，工作室內(nèi)裝有一只優(yōu)質(zhì)低噪聲小型風(fēng)機(jī)，配有合理的風(fēng)道結(jié)構(gòu)保證箱內(nèi)溫度均勻性。
8、光照培養(yǎng)箱具有超溫和傳感器異常保護(hù)功能，保障儀器和樣品安全；選配全光譜的植物生長(zhǎng)燈，有利于植物的生長(zhǎng)，提高抗病能力。
9、人工氣候箱是具有光照、恒溫、加濕功能的高精度冷熱恒溫設(shè)備，為用戶提供一個(gè)理想的人工氣候?qū)嶒?yàn)環(huán)境。它可用作植物的發(fā)芽、育苗、組織、微生物的培養(yǎng)；昆蟲及小動(dòng)物的飼養(yǎng)；水體分析的bod的測(cè)定以及其它用途的人工氣候試驗(yàn)。
綜上所述：
1、隔水式培養(yǎng)箱內(nèi)層為紫銅皮制的貯水夾層，而電熱恒溫培養(yǎng)箱的夾層是用石棉或玻璃棉等絕熱材料制成。加熱方式不同。隔水式培養(yǎng)箱采用電熱管加熱水的方式加溫，電熱恒溫培養(yǎng)箱采用的是用電熱絲直接加熱，利用空氣對(duì)流，使箱內(nèi)溫度均勻。
2、帶濕度的霉菌培養(yǎng)箱功能很全，既可以替代生化培養(yǎng)箱，也可以替代恒溫恒濕培養(yǎng)箱使用，價(jià)格較高；
3、恒溫恒濕培養(yǎng)箱除了恒溫功能還有恒濕功能，可以替代生化培養(yǎng)箱使用；
4、不帶濕度的霉菌培養(yǎng)箱和生化培養(yǎng)箱僅僅差了一個(gè)紫外消毒的功能，價(jià)格接近。
5、霉菌培養(yǎng)箱也可以替代生化培養(yǎng)箱使用。
6、人工氣候箱與光照培養(yǎng)箱的區(qū)別：人工氣候箱帶濕度控制，光照培養(yǎng)箱不帶濕度控制。
生化培養(yǎng)箱+光照=光照培養(yǎng)箱
光照培養(yǎng)箱+濕度控制=人工氣候箱