5.3兩參數(shù)威布爾分布模型混合編程
5.3.1 vb用戶界面
根據(jù)上述要求，設(shè)計vb用戶界面如下圖5.2所示。界面主體分為三大模塊：
1. 圖形顯示模塊，包括原始數(shù)據(jù)圖形、數(shù)據(jù)小二乘法圖形以及模型曲線 圖形。其中原始數(shù)據(jù)圖形由故障間隔時間頻率圖以及累計頻率圖組成，要完成的 功能是初步篩選樣本的分布模型；數(shù)據(jù)小二乘法圖形由小二乘法散點(diǎn)圖以及 小二乘法擬合圖組成，要完成的功能是從擬合圖中初步判斷所選模型是否合適; 壽命曲線圖形由采集數(shù)據(jù)的概率密度分布曲線以及概率分布函數(shù)曲線組成，要完 成的功能是確定采集數(shù)據(jù)的壽命曲線。
2. 數(shù)據(jù)顯示模塊，包括小二乘法參數(shù)、中間參數(shù)以及壽命參數(shù)。小二 乘法參數(shù)主要是線性擬擬合過程中的一些參數(shù)，如線性擬合曲線參數(shù)a和b、 觀測值與擬合值之間的大誤差ew、平均誤差、e1以及均方差e2和線性相關(guān) 性系數(shù)p等；中間參數(shù)包括樣本物理地址以及模型的假設(shè)性檢驗(yàn)；壽命參數(shù)主要 是樣本分布模型的一些參數(shù)，如形狀參數(shù)(3和尺寸參數(shù)y等。
3. 命令執(zhí)行模塊，包括樣本輸入、原始數(shù)據(jù)分析、小二乘法分析、壽命 分析以及假設(shè)性檢驗(yàn)分析。樣本輸入主要是將樣本數(shù)據(jù)輸入到vb中，并在vb 界面中顯示；原始數(shù)據(jù)分析包括頻率圖以及累計頻率圖處理按鈕；小二乘法分 析包括觀測值散點(diǎn)圖處理按鈕、擬合圖處理按鈕以及小二乘法相應(yīng)參數(shù)計算按 鈕；壽命分析模塊包括概率密度分布圖形處理按鈕、概率分布函數(shù)圖形處理按鈕 以及模塊參數(shù)計算按鈕；假設(shè)性檢驗(yàn)分析模塊包括觀測數(shù)據(jù)檢測值按鈕、觀測數(shù) 據(jù)假設(shè)值按鈕以及判斷假設(shè)是否合理按鈕。其中，前四者的功能主要是將樣本輸 入的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到matlab中，同時調(diào)用matlab中相應(yīng)函數(shù)的m文件，執(zhí)行vb賦 給matlab的相應(yīng)命令，并且將在matlab中執(zhí)行命令的結(jié)果返回給vb,并在vb 界面中顯示，假設(shè)性檢驗(yàn)的功能主要是對選定模型進(jìn)行假設(shè)性檢驗(yàn)，看模型是否 符合假設(shè)，若符合，則接受，若不符合，則否定。
設(shè)計用戶界面時，同時要考慮到各個對象的屬性，如顏色、大小以及是否可 見等，根據(jù)實(shí)際的要求設(shè)置相應(yīng)的屬性。
5.3.2數(shù)據(jù)導(dǎo)入
首先建立text文本，并將該文本命名，如kkx_t。然后在vb中建立 commondialogih控件、樣本輸入對象以及接受樣本的richtextbox控件。在 vb相應(yīng)對象（如樣本輸入）中編輯如下程序：
5.3.3編寫matlab程序
vb程序調(diào)用matlab程序是以.m文件的形式存在，所以在編寫vb程序之 前，要將在matlab中處理的數(shù)據(jù)以及圖形編寫成.m文件的格式來執(zhí)行，并且.m 文件的命名必須與函數(shù)名相同，否則無法調(diào)用。
5.3.4 vb調(diào)用matlab的混合編程
將樣本參數(shù)text文本以及.m文件整理好后，在vb中所要實(shí)現(xiàn)的就是根據(jù) 不用對象的功能調(diào)用相應(yīng)的.m文件以及執(zhí)行相應(yīng)的功能。
5.3.4.1原始數(shù)據(jù)處理
對原始數(shù)據(jù)的處理主要是繪制該組數(shù)據(jù)的頻率圖以及頻數(shù)圖。通過圖形的走 向來大致選擇該組數(shù)據(jù)符合的分布模型。
5.3.4.2小二乘法處理
根據(jù)頻率或者頻數(shù)直方圖初步選定分布模型后，將概率分布函數(shù)化成線性函 數(shù)，然后利用小二乘法的線性擬合來求解相應(yīng)的參數(shù)。這里只給出部分vb源程序代碼。觀測值散點(diǎn)圖與擬合曲線圖vb源代碼：
本文采摘自“加工中心盤式刀庫可靠性試驗(yàn)方法研究”，因?yàn)榫庉嬂щy導(dǎo)致有些函數(shù)、表格、圖片、內(nèi)容無法顯示，有需要者可以在網(wǎng)絡(luò)中查找相關(guān)文章！本文由伯特利數(shù)控整理發(fā)表文章均來自網(wǎng)絡(luò)僅供學(xué)習(xí)參考，轉(zhuǎn)載請注明！