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      包(互動課堂)解決方案--機構(gòu)管理平臺

      發(fā)布時間:2024-09-28
      1.平臺概述
      機構(gòu)管理平臺有效支持各級管理員管理本機構(gòu)以及下級機構(gòu)賬號、資源等。
      (1)支持分級管理
      支持校級、區(qū)縣級、地市級、市級的物理分級和邏輯分級,可以分級管理用戶信息、機構(gòu)信息、教學(xué)資源等。
      (2)用戶管理
      支持上級機構(gòu)查詢下級賬戶信息,以及進行下屬區(qū)縣、學(xué)校的教師、學(xué)生賬號進行統(tǒng)一管理。
      (3)資源管理
      支持資源上傳、下載、通過、推薦、共享、凍結(jié)、刪除,實現(xiàn)教學(xué)資源同步在線審核管理,幫助地方門盤活區(qū)域資源,實現(xiàn)點對點的均衡流通應(yīng)用。
      (4)公告管理
      支持上級給下級機構(gòu)統(tǒng)一發(fā)布公告或消息,統(tǒng)一管理各學(xué)校、各區(qū)縣等。
      (5)師生管理
      支持針對本學(xué)?;驒C構(gòu)的教師、學(xué)生賬號統(tǒng)一管理,查看學(xué)生帳號的登陸情況等信息。
      2. 管理員權(quán)限
      管理員用戶可針對賬號、資源進行有效管理。不同的管理員對后臺管理系統(tǒng)擁有多項權(quán)限。
      (1)機構(gòu)高級管理員
      機構(gòu)高級管理員是機構(gòu)中權(quán)限的人員。該角色可以針對賬號、資源等進行統(tǒng)一管理。具體權(quán)限如下:機構(gòu)管理可由多人擔(dān)任。
      ? 支持查看、凍結(jié)/解凍、刪除本級及下級機構(gòu)的賬號;
      ? 支持查看下級機構(gòu)賬號信息;
      ? 支持對本級及針對下級機構(gòu)上傳的資源進行審核,針對不合格的資源進行凍結(jié)、刪除;
      ? 支持對本級及下級機構(gòu)上傳的資源或本級機構(gòu)上傳的優(yōu)質(zhì)資源進行推薦;
      ? 支持對管理員個人的基本信息進行查看、修改;
      ? 支持對本機構(gòu)的人員進行角色設(shè)置,比如根據(jù)實際情況,取消某教師的管理員權(quán)限,或設(shè)置某普通老師為資源管理員等。
      ? 支持給本級或下級機構(gòu)發(fā)布公告。
      ? 機構(gòu)資源管理員
      ? 機構(gòu)資源管理員,是機構(gòu)中專門管理資源的管理員。該角色也可由多人擔(dān)任。
      ? 支持針對本級及下級機構(gòu)上傳的資源進行審核,針對不合格的資源進行凍結(jié)、刪除操作。
      ? 支持針對本級及下級機構(gòu)上傳的資源或本級機構(gòu)上傳的優(yōu)質(zhì)資源推薦;
      ? 支持查看機構(gòu)管理員所發(fā)布的公告。
      3. 師生賬號管理
      學(xué)校/縣級/市級/省級管理員,可針對該地區(qū)的師生進行管理。本機構(gòu)可師生賬號的整體情況進行查看,包括教師或?qū)W生的登錄情況,上傳或下載情況進行查看。
      4. 資源管理
      學(xué)校/縣級/市級/省級資源管理員,可對各級機構(gòu)的資源進行統(tǒng)一審核管理,針對精品資源,可以點擊操作欄的“推薦”即將該資源推薦給上級機構(gòu)。針對質(zhì)量不佳的資源,可直接從列表上刪除。最終形成共建共享資源庫,達到優(yōu)質(zhì)資源的地區(qū)共享。
      (1)資源共建共享
      校級共建共享資源,學(xué)校老師們可以把優(yōu)質(zhì)的課件進行上傳,上傳過的資源,學(xué)校資源管理員進行審核。審核通過的資源,即可在全校范圍內(nèi)共享資源。
      縣級共建共享資源,學(xué)校認為優(yōu)質(zhì)的資源,可繼續(xù)推薦給縣級機構(gòu),縣級資源管理員通過審核。本縣范圍內(nèi)的教師均可共享使用資源。
      市級共建共享資源,縣級認為優(yōu)質(zhì)的資源,可繼續(xù)推薦給市級機構(gòu),市級資源管理員通過審核的資源,本市范圍內(nèi)的教師均可共享使用資源。
      省級共建共享資源,市級認為優(yōu)質(zhì)的資源,可繼續(xù)推薦給省級機構(gòu),省級資源管理員通過審核的資源,本省范圍內(nèi)的教師均可共享使用資源。
      (2) 審核機制說明
      關(guān)于資源審核,由于老師們上傳資源的數(shù)量可能是較大的,管理員從時間上來看,通常無法每條資源都進行審核。所以,上傳的資源,系統(tǒng)可默認為通過審核,定期進行抽查即可。
      5. 教學(xué)行為管理
      各級管理員可以查看老師的教學(xué)行為,以及查看教師在系統(tǒng)中的基本情況。
      ? 可查看每個教師的布置電子作業(yè)的次數(shù);
      ? 可查看每個教師的上傳資源的數(shù)量和排名;
      ? 可查看每個教師在系統(tǒng)中下載資源的具體數(shù)量和排名;
      ? 可查看每個教師在系統(tǒng)中的具體登錄次數(shù)。
      6. 公告管理
      校級、縣級、市級、省級均可以給本級或下級機構(gòu)發(fā)公告,方便進行信息的傳遞。
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