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      變電運行誤操作防范措施

      發(fā)布時間:2024-09-21
      1.強化事前控制,優(yōu)化操作空間
      應(yīng)針對變電設(shè)備類型、變電運行方式制定防誤操作手冊,將手冊發(fā)放給運行人員,確保運行人員在進行變電操作前能夠知曉存在的危險點及風險點,并組織運行人員分析及討論變電操作中存在的危險點,以強化防誤操作意識。
      在操作前要求運行人員認真填寫與審核操作表、標準化運行指導(dǎo)書,以防范紅線操作行為,同時應(yīng)禁止無票操作行為。對于較為復(fù)雜的變電操作,在操作前應(yīng)評估運行人員的專業(yè)能力能否勝任工作任務(wù),必要時可安排第二監(jiān)護或重新安排運行人員,并詢問相關(guān)人員是否明確停電范圍、操作任務(wù)、標示牌及遮攔設(shè)置位置、掛地線組數(shù)、防觸電及帶電作業(yè)保護措施、投切自動裝置或保護裝置的順序等。在操作前還應(yīng)檢查錄音筆、五防鑰匙及工器具,發(fā)現(xiàn)異常時應(yīng)立即消缺。
      另一方面,應(yīng)注意優(yōu)化作業(yè)空間及操作環(huán)境??梢园凑詹僮黜樞?、使用頻率布置作業(yè)空間中的操縱裝置,使運行人員可以在不走空路的基礎(chǔ)上有序完成變電操作。同時可以根據(jù)運動學(xué)、生理學(xué)及生物學(xué)原理布置空間中的操作按鈕、刀閘、控制器、工具及設(shè)備等,將常用的儀器儀表、變電設(shè)備布置在便于觀察及操作的范圍內(nèi),同時要配備足夠的計算機,保證作業(yè)空間平面布置形式符合安全生產(chǎn)要求,減少疲勞操作。
      此外,應(yīng)減少操作空間中的不良環(huán)境因素,如有害氣體、噪聲等,確保有害氣體含量、噪聲音量及照明條件達到工業(yè)衛(wèi)生管理標準,同時為運行人員提供較為舒適的工作臺椅。
      2.利用標識強化操作管理,減少設(shè)備技術(shù)缺陷
      首先,可以在保護裝置中加裝指示燈,利用指示燈標識變電運行狀態(tài),加裝的指示燈應(yīng)包括報警指示燈、動作信號指示燈、變電運行狀態(tài)指示燈、跳閘指示燈及合閘指示燈等,同時利用特殊圖形符號區(qū)別不同的指示燈,在指示燈旁粘貼簡短說明,例如指示燈的綠閃說明、紅閃說明、常閃說明、常亮紅說明及常亮綠說明等,以提升變電運行巡視質(zhì)量。
      其次,應(yīng)采用不同的顏色嚴格區(qū)分接線柜中的各類接線端子,包括合閘回路、分閘回路、啟動回路、電壓回路及電流回路等,同時將顏色說明張貼在屏柜后門,以提高變電運行人員辨識二次回路的敏感度。
      另一方面,要注意定期檢修操作設(shè)備,及時淘汰老化設(shè)備,并減少設(shè)備存在的技術(shù)缺陷。在完善設(shè)備技術(shù)時,應(yīng)考慮到一次變電設(shè)備、二次變電設(shè)備的運行特點,運用科學(xué)的技術(shù)改造方案減少設(shè)備存在的缺陷,從而有效防范事故隱患。
      例如,某站500 kv母線的接地裝置51-17僅設(shè)置了五防邏輯控制閉鎖,在二次系統(tǒng)或五防機發(fā)生故障時,將會導(dǎo)致防誤閉鎖控制條件缺失,進而引起誤操作。因此需要對接地裝置進行技術(shù)改造,將防閉鎖電氣回路加裝在接地側(cè),具體如下:將5031-1刀閘及5011-1刀閘作為輔聯(lián)接點串入電氣回路中,串入后形成51及52兩個聯(lián)鎖接點,聯(lián)鎖接點形成后增加了兩個電氣閉鎖條件,能夠使5031-1刀閘、5011-1刀閘、51-17接地裝置之間實現(xiàn)相互閉鎖,從而預(yù)防發(fā)生誤合事故。
      3.開展仿真培訓(xùn),狠抓人員基本知識培訓(xùn),提升操作 技能
      提升操作技能有助于防范誤操作,為了提升運行人員的操作技能,可以運用仿真培訓(xùn)模式。
      首先,應(yīng)開展倒閘操仿真培訓(xùn)。在倒閘培訓(xùn)中,要求運行人員在規(guī)定時間中完成操作指令,確保操作人員在經(jīng)過培訓(xùn)之后能夠規(guī)范接受調(diào)度指令,并迅速、準確填寫好操作票,熟悉信號燈指示、后臺信號變化,掌握主變、母線、線路倒閘操作步驟,在發(fā)生誤操作時能夠正確發(fā)送信號。
      其次,應(yīng)通過仿真培訓(xùn)增強運行人員的事故處理能力。在培訓(xùn)中要重視訓(xùn)練運行人員對于變電事故的準確應(yīng)對、迅速應(yīng)對及沉著應(yīng)對能力,以避免事故擴大。
      為提升應(yīng)對能力,可在培訓(xùn)中細致講解繼電保護、一次設(shè)備運行原理,并利用仿真系統(tǒng)模擬三相短路、兩相短路、單向接地故障,讓運行人員觀察仿真系統(tǒng)中的表計變化、燈光變化及信號變化,學(xué)會快速判斷及果斷處理誤操作行為。
      運行人員在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,激發(fā)員工學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力,通過崗位勝任能力評價和職業(yè)技能鑒定有效結(jié)合,查找員工現(xiàn)掌握專業(yè)基本知識和基本技能的短板,重點人員安全基本知識和技能培訓(xùn),以規(guī)范化作業(yè)為出發(fā)點,利用安全活動、預(yù)案演練、班前班后會、作業(yè)任務(wù)觀察等班組活動,結(jié)合師帶徒、人人上講臺、技術(shù)問答等多種形式開展專業(yè)基本知識和技能培訓(xùn),通過反復(fù)不斷的強化練習(xí),打牢基礎(chǔ),提高技能人員對基本知識和技能掌握的熟練度,把規(guī)范的安全行為槽刻為人員的自覺行為,養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,形成安全文化。
      綜上,電力是推動社會進步的基礎(chǔ)性能源,應(yīng)通過強化管理變電運行保障供電安全,減少變電系統(tǒng)中潛在的安全運行風險。誤操作可增加變電運行中的安全風險,要明確誤操作產(chǎn)生的原因,根據(jù)原因制定及落實防范措施,要及時發(fā)現(xiàn)與處理變電運行當中存在的危險操作隱患,避免變電設(shè)備及變電系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),從而有效提升電力工程的變電運行質(zhì)量、運行效率。
      此外,為減少誤操作及確保變電系統(tǒng)維持穩(wěn)定運行與健康運行,還應(yīng)重視全面提升運行人員的專業(yè)技能、心理素質(zhì),同時要做到明確分工、落實責任、量化工作量及有制可循。
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