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      幼兒園不發(fā)老師工資怎么辦

      發(fā)布時(shí)間:2024-08-18
      工資是勞動(dòng)者工作的動(dòng)力之一,工資收入成為很多個(gè)人和家庭生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源之一。但是拖欠勞動(dòng)者工資的用人單位并不是少數(shù),很多勞動(dòng)者甚至不知道怎么維權(quán)。更多關(guān)于幼兒園不發(fā)老師工資怎么辦的相關(guān)知識(shí),接下來(lái)小編就為您來(lái)解答這個(gè)疑惑。
      一、幼兒園不發(fā)老師工資怎么辦
      遭遇用人單位拖欠工資的,可以到勞動(dòng)部門的保障監(jiān)察大隊(duì)投訴,也可直接申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。
      首先應(yīng)該到所在市區(qū)的勞動(dòng)局對(duì)你公司進(jìn)行投訴,勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)會(huì)對(duì)此立案,留下你的基本資料.然后去你公司調(diào)查了解,事情屬實(shí)他們會(huì)出面調(diào)解,并警告你公司的行為已違反勞動(dòng)法,遇到拒不執(zhí)行的公司他們會(huì)強(qiáng)制執(zhí)行。
      二、勞動(dòng)保障有哪些內(nèi)容
      勞動(dòng)保障的內(nèi)容是主體的獨(dú)立人格、法律地位和物質(zhì)利益。主體的獨(dú)立人格是獲得法律地位的前提,而獨(dú)立的法律地位又是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)利益的前提。勞動(dòng)保障首先要確立和維護(hù)勞動(dòng)者和用人單位的獨(dú)立人格和法律地位。勞動(dòng)者要獨(dú)立于國(guó)家、獨(dú)立于資本、獨(dú)立于其他任何人,成為能夠自由支配自己勞動(dòng)力、享有自主擇業(yè)權(quán)的主人;用人單位要獨(dú)立于國(guó)家、獨(dú)立于其他單位,成為能夠自主經(jīng)營(yíng),擁有用工自主權(quán)的市場(chǎng)主體。勞動(dòng)保障其次是要保障主體的物質(zhì)利益。維護(hù)主體人格和法律地位的目的是為了實(shí)現(xiàn)和保障主體的物質(zhì)利益。
      三、勞動(dòng)仲裁的特殊時(shí)效
      申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁的一般時(shí)效為一年。但是,在有些情況下,一年的時(shí)效期間還不能保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。如在有的行業(yè),尤其是建筑業(yè),拖欠工資問(wèn)題比較突出,工人的勞動(dòng)報(bào)酬很多到年底才結(jié)算;還有些勞動(dòng)者為了維持勞動(dòng)關(guān)系,在勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間對(duì)用人單位拖欠勞動(dòng)報(bào)酬的行為不敢主張權(quán)利。如果都適用一年的仲裁期間,不利于保護(hù)他們的合法權(quán)益。因此本條第四款規(guī)定:“勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間因拖欠勞動(dòng)報(bào)酬發(fā)生爭(zhēng)議的,勞動(dòng)者申請(qǐng)仲裁不受本條第一款規(guī)定的仲裁時(shí)效期間的限制。”對(duì)于勞動(dòng)者與用人單位的勞動(dòng)關(guān)系已經(jīng)終止的情況,則沒(méi)有維系勞動(dòng)關(guān)系這樣的顧慮,因此本條第四款作出了“勞動(dòng)關(guān)系終止的,應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)關(guān)系終止之日起一年內(nèi)提出”的規(guī)定。
      勞動(dòng)合同中存在違反法律強(qiáng)制性規(guī)定的內(nèi)容是不會(huì)產(chǎn)生法律效力的,勞動(dòng)者對(duì)此并不需要擔(dān)心。以上就是由小編整理收集的關(guān)于幼兒園不發(fā)老師工資怎么辦的介紹,如果您還有其他問(wèn)題想要了解的,歡迎咨詢律師,給您提供專業(yè)建議。
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